Utbildningsledningssystem

1. Syfte
Att knyta an till utvecklingen av försäljningsavdelningen, förbättra personalens kvalitet, förbättra medarbetarnas arbetsförmåga och ledningsförmåga och på ett planerat sätt berika sina kunskaper och färdigheter, utnyttja sin potentiella förmåga, etablera en god interpersonell relation, bekanta med och behärska tulllagar och förordningar, etablerade systemet för utbildningsledning (nedan kallat systemet), som grund för alla nivåer av personalutbildning genomförande och administration.
2 makt- och ansvarsfördelning
(1).För formulering, ändring utbildningssystem;
(2).rapportering till avdelningens utbildningsplan;
(3).Kontakta, organisera eller hjälpa till med genomförandet av företaget för att avsluta utbildningen;
(4).Kontrollera och utvärdera utbildningens genomförande;
(5).Byggnadsförvaltningsavdelningens interna tränarteam;
(6).Att ansvara för alla utbildningsregister och tillhörande dataarkiv;
(7).Spåra undersökning träningseffekt.
3 utbildningsledning
3.1 allmänt
(1).Utbildningsarrangemanget bör baseras på medarbetarnas ansvar och kopplas till det personliga intresset, på basis av frivilliga försök att vara rättvisa.
(2).All personal på företaget måste acceptera rättigheterna och skyldigheterna för relaterad utbildning.
(3).Avdelningen utbildningsplan, avsluta och modifiera systemet, alla relaterade utbildningsprogram, avdelningen som huvudansvarig enhet, de berörda avdelningarna har lagt fram förbättrande åsikter och samarbeta med genomförandet av rättigheter och skyldigheter.
(4).Institutionen för utbildning genomförande, och effekt återkoppling och utvärdering såsom arbetet på avdelningen som den viktigaste, och ansvariga att övervaka rapporterade genomförandet av utbildning. Alla avdelningar måste ge nödvändig hjälp.
3.2 personalutbildningssystem
Anställning måste lägga fram en plan för att välja och anställa personer, enhetlig sammanfattning till avdelningschefen och lämnas in för granskning och godkännande av företaget efter personalavdelningen.
Efter rekryteringen behöver efter sex månaders system- och yrkesutbildning, efter granskning formellt skapa tjänster.
Utbildningssystemet innehåller fyra moduler.
3.2.1 orientering för nyanställda
3.2.2 praktikanställdas avdelning DaiTu utbildning på jobbet
3.2.3 intern utbildning
1) träningsobjekt: övergripande.
2) utbildningssyfte: att förlita sig på den interna tränarstyrkan, maximal giltighet med interna resurser, stärka intern kommunikation och kommunikation, bilda en lärande atmosfär för att hjälpa varandra och berika personalens amatörstudieliv.
3) utbildningsformer: i form av föreläsningar eller seminarier, symposier.
4) utbildningsinnehållet: relaterat till lagar och förordningar, affärer, ledning, kontor av flera aspekter och anställdas intresserade amatörkunskaper, information, etc.
3.3 att utforma utbildningsplanen
(1).Bör vara i enlighet med behoven av affärsutveckling, bestämma utbildning efterfrågan planering, övergripande planering.
(2) kan dekomponera den årliga utbildningsplanen enligt det faktiska tillståndet, för att formulera kvartalsplan, förbereda kurslistan och rapportera till försäljningschefen.
3.4 genomförande av utbildning
(1). Varje utbildningskurs av motsvarande institution internt kvalificerade föreläsare eller controller som master, bör också ansvara för inspektion efter behov av att skriva och läsa i tentamen.
(2). Anställda måste delta i utbildning i tid, strikt följa utbildningsstandarden, objektiv och rättvis bedömning av undervisningssituation och föreläsare.
(3). Om det behövs, kan skrivas i form av träning effekt, prestation berättigade kan fungera smidigt;Inte berättigad i enlighet med de specifika villkoren för reparation eller försök igen.